Go back to browse
S
Terms starting with
S
Substance (Ousia)
Metaphysicsสารัตถะ (สาร / สารพฤกษ์)
Aristotle, 1998, The metaphysics
หน่วยพื้นฐานของความจริงที่ดำรงอยู่ได้อย่างเป็นอิสระและเป็นฐานรองรับคุณสมบัติต่างๆ อริสโตเติลระบุว่าสารคือ "สิ่งนี้" (tode ti); ส่วนสปิโนซาโต้แย้งว่ามีสารเพียงหนึ่งเดียว (พระเจ้า/ธรรมชาติ)
Supervenience
Sการกำกับแกน (ซูเปอร์วีเนียนซ์)
Kim, J. 1993 Supervenience and mind: Selected philosophical essays
ความสัมพันธ์ระหว่างชุดของคุณสมบัติ: ชุดของคุณสมบัติ A กำกับแกนบน B ก็ต่อเมื่อ ไม่มีความแตกต่างใน A ได้หากไม่มีความแตกต่างใน B (เช่น สภาวะทางจิตกำกับแกนบนสภาวะทางสมอง)
ภาวะอุบัติซ้อน (ซูเปอร์วีเนียนซ์)
Kim, J., 1993, Supervenience and mind
ความสัมพันธ์ระหว่างชุดของคุณสมบัติสองชุด (เช่น จิตและกาย) โดยที่ชุดหนึ่งจะไม่มีการเปลี่ยนแปลงหากไม่มีการเปลี่ยนแปลงในอีกชุดหนึ่ง ใช้เพื่ออธิบายว่าจิตขึ้นอยู่กับสมองอย่างไร
Surplus Value (Mehrwert)
Political Philosophyมูลค่าส่วนเกิน
Marx, K., 1976, Capital: A critique of political economy (Vol. 1)
ในเศรษฐศาสตร์แบบมาร์กซิสต์ คือมูลค่าที่คนงานผลิตขึ้นมาเกินกว่าต้นทุนแรงงานของตนเอง (ค่าจ้าง) ซึ่งจากนั้นจะถูกนายทุนยึดครองไปในรูปของกำไร เป็นพื้นฐานของการขูดรีดทางชนชั้น
Syllogism
Logicตรรกบท
Sinha, S. C., 2012, Dictionary of philosophy
รูปแบบการให้เหตุผลแบบนิรนัยซึ่งประกอบด้วยข้อตั้งหลัก ข้อตั้งรอง และข้อสรุป (เช่น มนุษย์ทุกคนต้องตาย โสกราตีสเป็นมนุษย์ ดังนั้น โสกราตีสจึงต้องตาย)
ตรรกบท (ซิลโลจิซึม)
รูปแบบการให้เหตุผลแบบนิรนัยที่ประกอบด้วยข้ออ้างหลัก ข้ออ้างรอง และข้อสรุป ตัวอย่าง: "มนุษย์ทุกคนต้องตาย; โสเครตีสเป็นมนุษย์; ดังนั้น โสเครตีสต้องตาย"
Synthesis
สังเคราะห์
Sinha, S. C., 2012, Dictionary of philosophy
การรวมแนวคิดหรือองค์ประกอบต่างๆ เข้าเป็นองค์รวมที่เชื่อมโยงกัน ในวิภาษวิธีของเฮเกล คือผลลัพธ์ของความขัดแย้งระหว่างข้อเสนอ (thesis) และข้อแย้ง (antithesis) ซึ่งคลี่คลายความขัดแย้งเหล่านั้นเพื่อนำไปสู่สัจจะในระดับที่สูงขึ้น
Synthetic A Priori
Epistemologyสังเคราะห์ก่อนประสบการณ์
Kant, I., 1998, Critique of pure reason
ประพจน์ที่ให้ข้อมูลใหม่ (สังเคราะห์) แต่รู้ได้โดยอิสระจากประสบการณ์ (ก่อนประสบการณ์) คานท์โต้แย้งว่าคณิตศาสตร์และอภิปรัชญาจัดอยู่ในหมวดนี้ ซึ่งทำให้ความรู้ที่เป็นวัตถุวิสัยเป็นไปได้